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Rogério de Castro, Doutor em educação e professor do Colégio Pedro II, pesquisador do Laboratório Educação e República (LER-UERJ)

EDUCAÇÃO | A quem pertencem nossas escolas?

De quem e para quê são nossas escolas?

EDUCAÇÃO. A quem pertencem nossas escolas?

TRIBUNA ABERTA | O exemplo das águias

O exemplo das águias e as ocupações estudantis

TRIBUNA ABERTA. O exemplo das águias

TRIBUNA ABERTA | Onde houver trevas, que levem a luz

Texto de professor do Colégio Pedro II sobre os estudantes que desafiaram os sacerdotes e as normas lutando contra a distinção de uniformes por gênero.

TRIBUNA ABERTA. Onde houver trevas, que levem a luz

TRIBUNA ABERTA | Não estudamos para manter o mundo estático

Uma reflexão sobre as ocupações, por um professor do Colégio Pedro II

TRIBUNA ABERTA. Não estudamos para manter o mundo estático