Imagem: Jucinéia Neves/Arquivo pessoal

A análise feita pelo Observatório da Educação da USCS (Universidade de São Caetano) sobre o Enem de 2020 concluiu que os alunos do ABC que concluíram o Ensino Médio apresentam deficiência educacional e encerraram os estudos com conhecimentos equivalentes ao 1º ano do ensino médio.

Durante a pandemia, entre a falta de estrutura dos alunos, que não conseguiam acessar as aulas online, eram tomados por tarefas domésticas ou pelo luto, e a perda de qualidade do ensino a distância, os resultados do Enem 2020 mostraram uma queda de até dez pontos.

Os piores resultados são aqueles com nível social, renda e escolaridade dos pais mais baixos, sendo os jovens filhos de trabalhadores e de periferia os mais atingidos.