Na última terça-feira (26) a Faculdade Paulista de Serviço Social (FAPSS) junto ao corpo docente e Centro Acadêmico Palmares Quebrando Correntes, organizaram um simpósio com o Tema “O Trabalho em debate: Novas relações, reformas e impactos na proteção social”.

Para discutirem sobre o assunto a mesa contou com a presença do Prof. Edgar Nóbrega, que é Doutor em Ciências Sociais pela PUC-SP, e professor de Economia e Formação Social e Econômica do Brasil na FAPSS-SCS, e o Professor Iuri Tonelo, doutorando em Sociologia pela UNICAMP, pesquisador da área, tendo como título de sua tese de doutorado a pergunta: “Qual o alcance da crise de 2008?” e militante do Movimento Revolucionário de Trabalhadores (MRT)

Antes de iniciar o debate, o Centro Acadêmico fez uma bela apresentação interpretando a musica do Rapper Eduardo Taddeo “A voz do Favelado”.

Após a apresentação do Centro Acadêmico, o professor Iuri Tonelo iniciou o debate buscando resgatar o período histórico dos últimos 30 anos, onde o capital através do neoliberalismo aprofundou seus ataques com politicas de austeridades, até chegarmos aos dias atuais no Brasil, e na crise contemporânea que é um desdobramento da crise que se abriu em 2007/2008 nos EUA e que hoje se intensifica principalmente nos BRICS (Brasil, China, Índia, África do Sul e Rússia), que diretamente reflete sobre a classe trabalhadora, com o aumento do desemprego, trabalho precário, corte de direitos trabalhistas, previdenciários, aumento na precarização da saúde e educação publica, além de outros ataques ao conjunto da nossa classe.

Centenas de estudantes e professores puderam debater e refletir qual o significado desta ofensiva neoliberal, e como cada vez mais a classe dominante para manter seus lucros, quer descarregar nas costas dos trabalhadores a crise do capital.

Com várias intervenções o simpósio contou com a participação ativa dos alunos e professores o que demostrou claramente a preocupação dos presentes em debater e buscar saídas para enfrentar a atual conjuntura politica econômica e social.